v. 8, n. 2 (2018)

DOI: http://dx.doi.org/10.14212/veras.vol8.n2.ano2018

Vol08-N02

Sumário

Editorial

Editorial
Regina Scarpa, Ricardo Prado, Lisandra Ogg Gomes
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103

Entrevista

Entrevista: Maria Victoria de Mesquita Benevides: “Não existe nenhuma escola sem partido”
Ricardo Prado, Lisandra Ogg Gomes
PDF
108

Artigos

A aquisição da escrita alfabética: um olhar mais criterioso para o processo cognitivo
Michelle Dallacqua da Silva
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120
A formação de professores e as novas competências gerais propostas pela BNCC
Itale Luciane Cericato, Lauri Cericato
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137
Disciplina e capacidade de convivência em sala de aula
Luciane Weber Baia Hees, Raquel Pierini Lopes, Daniele Castro Rachel, Simone Roganti Silva
PDF
150
Experiências Criadoras na(s) Infância(s)
Maria Inês de Carvalho Delorme
PDF
161
Por uma narrativa dos gestos: os bebês e a subversão da sacralidade do livro
Nazareth Salutto
PDF
183
Quando o calendário se transforma em relógio: as datas comemorativas no planejamento escolar
Rita Marisa Ribes Pereira, Núbia de Oliveira Santos
PDF
199

Resenhas

Não!
Ercilene Vita
Sem título
363-377

Ensaio

Currículo e conhecimento escolar como mediadores epistemológicos de um projeto de nação e cidadania
Fernando José de Almeida
PDF
219