Pedagoga e mestre em Didática da Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo. Trabalha como formadora de educadores de redes públicas de ensino, tendo colaborado em projetos implementados pelo Centro de estudos da Escola da Vila, Comunidade Educativa CEDAC e Laboratório de Educação. Lecionou no curso de Pedagogia e no curso de pós-graduação em Alfabetização do Instituto Superior Vera Cruz e integra a equipe pedagógica do curso Literatura para crianças e jovens, desenvolvido pela mesma instituição. Em 2020 coordenou o curso A função do Coordenador Pedagógico na construção de uma escola integradora, realizado pela Comunidade Educativa CEDAC em parceria com a Feduc e com a Secretaria de Estado da Educação do Maranhão. É coautora de Ensinar: tarefa para profissionais (Record, 2007) e de Formación Docente en lectura y escritura (Paidós, 2009).

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