Doutora em Teoria Literária e Literatura Comparada (USP), mestre em Crítica Literária (PUC-SP) com pós-doutorado em Filosofia da Educação (UNIFESP) e especialização em Esquizoanálise (Escola Nômade de Filosofia). É professora universitária e de cursos autorais sobre Escrita Criativa. É escritora, poeta e tradutora de livros infanto-juvenis. Criadora da Escrita Curativa (curso, método, pensamento) que desenvolve as potencialidades criativas, críticas e clínicas no acontecimento da escrita. Escreveu “A Escrita Curativa. Ou de como voar com asas quebradas” (Fábrica de Cânones, 2021), entre outros.

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