Aprender a ler e escrever na atualidade implica saber participar de práticas  marcadas pela multiplicidade de linguagens, mídias e culturas (multiletramentos) e saber articular essas multiplicidades na construção de sentidos.

As práticas de linguagens próprias da cultura escrita na contemporaneidade se caracterizam pelos multiletramentos, ou seja, pela multiplicidade de linguagens, mídias e culturas. Aprender a ler e escrever na atualidade implica ter acesso a essas práticas e saber articular essas multiplicidades na construção de sentidos.
Nesse minicurso, trataremos dos multiletramentos no contexto da alfabetização, dando luz sobretudo ao multiculturalismo.

Público-alvo: professores, coordenadores, gestores em geral e formadores de professores

Modalidade: EAD

Duração: 12h (sendo 4 encontros de 3 horas cada) somente atividades síncronas.

Datas das atividades síncronas:
3,10,17 e 24 de agosto (sábados)

Horário dos encontros síncronos: das 09h00 às 12h00

Investimento: R$ 450,00 ou 2 parcelas de  R$225,00

À vista: R$ 428,00

Docente: Profa. Ma. Shirley Goulart 
Mestre em Linguística Aplicada e especialista em Literatura pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Graduada em Letras. Professora de escola pública durante 15 anos. Atuação como consultora na elaboração de propostas curriculares e materiais didáticos e na formação de professores da Educação Básica, em programas de redes estaduais e municipais do Estado de São Paulo, Rio de janeiro, Santa Catarina e Rio Grande do Sul; e em instituições privadas como o Instituto Vera Cruz, o Instituto Singularidades, o CENPEC, o Itaú Social e a Fundação Vanzolini. Atualmente, atua na equipe de assessores para a elaboração de currículo do no programa ampliaekoa, do Espaço ekoa. Coautora do livro didático Singular & Plural, para ensino fundamental, anos finais, pela editora Moderna.