Como os letramentos periféricos produzem resistência e pertencimento na escola?

A convidada Ana Lucia Silva Souza falará sobre sua pesquisa e sua experiência no campo da linguagem, educação e cultura negra, em uma conversa aberta sobre escola, diversidade e práticas de letramentos de reexistência.

O evento faz parte da programação de 20 anos da pós-graduação Alfabetização: relações entre ensino e aprendizagem e terá mediação das coordenadoras Cristiane Pelissari e Marly Barbosa.

Sábado, 28 de junho, das 9h00 às 10h30

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