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Edição 5
Opinião
Editorial | Como nossos ancestrais, em roda
Silvane Silva | Masculinidades negras: a intersecção de raça e gênero
Reportagem
O poder ancestral e os valores civilizatórios afro-brasileiros
Um projeto antirracista colaborativo entre Escola Vera Cruz, Escola da Vila e ateliescola acaia
Práticas Pedagógicas
G1 ao G4
G5 ao 2º ano
3º ao 5º ano
6º ao 9º ano
Ensino Médio
Língua Inglesa
Integral (Vila Ipojuca)
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Editorial
Masculinidades negras: a intersecção de raça e gênero
Reportagens
O poder ancestral e os valores civilizatórios afro-brasileiros
Um projeto antirracista colaborativo entre Escola Vera Cruz, Escola da Vila e ateliescola acaia
Práticas Pedagógicas
No faz de conta, a construção do olhar para a diversidade
Literatura, música e brincadeiras: trocas culturais entre Brasil e Moçambique
Pelos caminhos do Quilombo de Ivaporunduva
Modernidade e colonialidade: descolonizando o currículo
Geometria e arte geram discussão sobre religiosidade e respeito
Descobrindo as megacidades do continente africano
Do que é feito um bairro educador?
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