Rastreamento de contatos

O rastreamento de contatos de casos confirmados de covid-19 é importante instrumento para evitarmos o contágio interno. O contágio é caracterizado pela confirmação da doença em exames de diagnóstico. Deve ser feito o levantamento de contatos diretos e natureza dos contatos; detectadas essas pessoas, é necessário acompanhar o estado de saúde.

Perguntas frequentes

Quais são os sintomas da covid-19?
Você deve considerar a incidência de um ou mais sintomas indicativos: febre, fadiga, náusea, dor de cabeça, coriza, perda de olfato ou paladar.

Meu/minha filho/a teve sintomas indicativos de covid-19, o que devo fazer?
Não leve seu/sua filho/a à Escola até pelo menos o resultado e nos comunique imediatamente.

Como devo entrar em contato com a Escola?
Por telefone ou pelo e-mail da Secretaria da Unidade. Veja a relação:

unidadeano/sérietelefoneemail
AlvilândiaG1 ao G4(11) 3022-3021secretaria.ei@veracruz.edu.br
Dona Elisa de Moraes MendesG5 ao 2º ano(11) 3021-2050secretaria.ef1@veracruz.edu.br
Verão3º ao 9º ano(11) 3024-5311atendimento.ef@veracruz.edu.br
Baumann1ª à 3ª série(11) 3838-5990secretaria.em@veracruz.edu.br

Quais são os exames diagnósticos de covid-19 recomendados?
Recomendamos os testes RT-PCR Secreção Respiratória, RT-PCR Saliva, PCR-LAMP, e teste de Antígeno.

A turma de um de meus filhos está suspensa, seu/sua irmão/irmã pode ir à Escola?
Se não houver sintoma algum com seu filho da turma suspensa, o irmão/irmã pode ir à Escola.

Um familiar de contato do aluno ou de um profissional da escola está com covid-19. Este aluno ou profissional deve se afastar? 
Deve ser mantido isolamento dos casos positivos sempre que possível. Se o aluno ou profissional tiveram contato direto na fase sintomática, deve ser feito o afastamento de aluno ou profissional por cinco dias após o último contato, ou até a realização de exame diagnóstico, lembrando que o teste de antígeno pode ser realizado após 48 horas do contato.  

Fontes técnicas

Consultorias especializadas 

  • Creche Segura


Principais fontes de referência 

  • Anvisa. Nota técnica nº 26. Abril, 2020.  
  • Covid-19: Guidance for School Reopening. July, 2020 (endossado pelo Children’s Health Care Canada and Children First Canada e os Paedriatric Chairs of Canada).
  • Covid-19 Contact Tracing – Johns Hopkins University. June, 2020.  
  • Consed, Diretrizes para Protocolo de Retorno às Aulas Presenciais. Junho, 2020.  
  • https://www.fiocruzbrasilia.fiocruz.br/coronavirus_perguntaserespostas/ (acesso em: 3/8/2020).  
  • Governo do Estado de São Paulo. Plano de retorno da Educação.  
  • Governo do Estado de São Paulo. Protocolos sanitários I e II. Julho, 2020.  
  • Manual sobre biossegurança para reabertura de escolas no contexto da covid-19. Fiocruz, julho de 2020.  
  • Ministério da Educação – Secretaria de Educação Superior. Protocolo de biossegurança para retorno das atividades nas Instituições Federais de Ensino. Julho, 2020.  
  • Protocolo de biossegurança para retorno das atividades nas Instituições Federais de Ensino. Julho, 2020.  
  • RL Sistema de Higiene Ltda. 
  • Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Protocolo atualizado de volta às aulas.

Saiba mais

  • Isolamento: obrigatório para as pessoas doentes, que devem permanecer separadas das saudáveis, em ambiente. A condição de isolamento deve permanecer até que os sintomas tenham desaparecido por completo e não haja presença de sintomas por 24 horas.  
  • Janela de oportunidade: período em que o vírus ainda não é contagioso. 
  • Período de incubação: período entre o momento em que uma pessoa foi infectada até o momento em que os sintomas aparecem (entre 2 e 10 dias). 
  • Período infeccioso: período durante o qual a pessoa infectada pode transmitir o vírus (começa dois dias antes dos primeiros sinais/sintomas). 

Formas de transmissão do vírus

Até o momento, sabemos que, como o vírus se localiza no trato respiratório da pessoa infectada, sua transmissão ocorre majoritariamente pelo ar e de pessoa para pessoa, por meio de: 

  • gotículas produzidas por indivíduos infectados e que podem ser transmitidas por meio de tosse, espirro, catarro ou pela própria fala. Essas gotículas podem atingir a boca, olhos ou nariz de pessoas próximas ou podem ser inaladas até os pulmões. Elas podem atingir a distância de até 2 metros nessas situações; 
  • contato com objetos ou superfícies contaminadas e posterior contato com a boca, nariz ou olhos;  
  • contato físico com pessoa contaminada. Por exemplo, ao apertar a mão de uma pessoa contaminada e em seguida levar essa mão à boca, ao nariz ou aos olhos; e
  • convívio com pessoa infectada em ambiente confinado por período longo. 

Bibliotecas

Em nossas bibliotecas, seguimos as seguintes orientações: 

  • Os usuários devem ser comunicados sobre os padrões preventivos de higiene nesses ambientes. 
  • A frequência de desinfecção e limpeza do espaço foi reforçada. 
  • Portas e janelas são mantidas abertas. 
  • Funcionários que trabalham presencialmente usam os equipamentos de segurança recomendados. 
  • Máscaras e luvas descartáveis, assim como álcool em gel 70%, estão à disposição para os usuários, em caso de necessidade. 

Refeições

  • Os lanches oferecidos aos alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental, níveis 1 e 2, são servidos em porções individuais, e os cuidados com a higiene nos ambientes de preparação dos alimentos foram reforçados.​  
  • Os alunos de máscaras receberam instruções para guardá-las num saco plástico identificado e para substituí-las por uma limpa após a refeição. Da mesma forma, estão instruídos sobre a higienização das mãos antes e depois das refeições.  

Cuidados com equipe e espaços

  • Máscaras descartáveis e álcool em gel 70% são disponibilizados na entrada de todas as unidades.
  • Da mesma forma, há kits para higienização em todas as salas de aula.
  • Todos os funcionários devem usar máscaras, assim como qualquer adulto, dentro da Escola. Saiba como usá-las.
  • As Secretarias têm painéis de proteção de acrílico frontais instalados nas baias de atendimento.
  • As rotinas de limpeza de todos os ambientes foram intensificadas.
  • As salas de aula permanecem com portas e janelas abertas, para facilitar a ventilação.
  • Sempre que possível, os banheiros também permanecem com portas abertas, para ventilação, e são higienizados de acordo com os protocolos recomendados. Eles estão sinalizados com orientações sobre a melhor forma de usá-los.

Transporte escolar

Os seguintes cuidados preventivos estão sendo sugeridos aos parceiros de transporte dos alunos, contratados pelas famílias: 

  • A frequência de limpeza dos veículos foi intensificada. 
  • Os alunos deverão ficar sentados, com cinto de segurança e, sempre que possível, mantendo distância mesmo com a flexibilização das regras de distanciamento. 
  • É obrigatório o uso de máscaras; o uso de protetores faciais foi recomendado no trato com crianças que necessitam de contato físico. 
  • Há álcool em gel 70% disponível para os alunos dentro dos veículos.