O rastreamento de contatos de casos confirmados de covid-19 é importante instrumento para evitarmos o contágio interno. O contágio é caracterizado pela confirmação da doença em exames de diagnóstico. Deve ser feito o levantamento de contatos diretos e natureza dos contatos; detectadas essas pessoas, é necessário acompanhar o estado de saúde.
Quais são os sintomas da covid-19? Você deve considerar a incidência de um ou mais sintomas indicativos: febre, fadiga, náusea, dor de cabeça, coriza, perda de olfato ou paladar.
Meu/minha filho/a teve sintomas indicativos de covid-19, o que devo fazer? Não leve seu/sua filho/a à Escola até pelo menos o resultado e nos comunique imediatamente.
Como devo entrar em contato com a Escola? Por telefone ou pelo e-mail da Secretaria da Unidade. Veja a relação:
unidade
ano/série
telefone
email
Alvilândia
G1 ao G4
(11) 3022-3021
secretaria.ei@veracruz.edu.br
Dona Elisa de Moraes Mendes
G5 ao 2º ano
(11) 3021-2050
secretaria.ef1@veracruz.edu.br
Verão
3º ao 9º ano
(11) 3024-5311
atendimento.ef@veracruz.edu.br
Baumann
1ª à 3ª série
(11) 3838-5990
secretaria.em@veracruz.edu.br
Quais são os exames diagnósticos de covid-19 recomendados? Recomendamos os testes RT-PCR Secreção Respiratória, RT-PCR Saliva, PCR-LAMP, e teste de Antígeno.
A turma de um de meus filhos está suspensa, seu/sua irmão/irmã pode ir à Escola? Se não houver sintoma algum com seu filho da turma suspensa, o irmão/irmã pode ir à Escola.
Um familiar de contato do aluno ou de um profissional da escola está com covid-19. Este aluno ou profissional deve se afastar? Deve ser mantido isolamento dos casos positivos sempre que possível. Se o aluno ou profissional tiveram contato direto na fase sintomática, deve ser feito o afastamento de aluno ou profissional por cinco dias após o último contato, ou até a realização de exame diagnóstico, lembrando que o teste de antígeno pode ser realizado após 48 horas do contato.
Covid-19: Guidance for School Reopening. July, 2020 (endossado pelo Children’s Health Care Canada and Children First Canada e os Paedriatric Chairs of Canada).
Governo do Estado de São Paulo. Plano de retorno da Educação.
Governo do Estado de São Paulo. Protocolos sanitários I e II. Julho, 2020.
Manual sobre biossegurança para reabertura de escolas no contexto da covid-19. Fiocruz, julho de 2020.
Ministério da Educação – Secretaria de Educação Superior. Protocolo de biossegurança para retorno das atividades nas Instituições Federais de Ensino. Julho, 2020.
Protocolo de biossegurança para retorno das atividades nas Instituições Federais de Ensino. Julho, 2020.
RL Sistema de Higiene Ltda.
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Protocolo atualizado de volta às aulas.
Isolamento: obrigatório para as pessoas doentes, que devem permanecer separadas das saudáveis, em ambiente. A condição de isolamento deve permanecer até que os sintomas tenham desaparecido por completo e não haja presença de sintomas por 24 horas.
Janela de oportunidade: período em que o vírus ainda não é contagioso.
Período de incubação: período entre o momento em que uma pessoa foi infectada até o momento em que os sintomas aparecem (entre 2 e 10 dias).
Período infeccioso: período durante o qual a pessoa infectada pode transmitir o vírus (começa dois dias antes dos primeiros sinais/sintomas).
Até o momento, sabemos que, como o vírus se localiza no trato respiratório da pessoa infectada, sua transmissão ocorre majoritariamente pelo ar e de pessoa para pessoa, por meio de:
gotículas produzidas por indivíduos infectados e que podem ser transmitidas por meio de tosse, espirro, catarro ou pela própria fala. Essas gotículas podem atingir a boca, olhos ou nariz de pessoas próximas ou podem ser inaladas até os pulmões. Elas podem atingir a distância de até 2 metros nessas situações;
contato com objetos ou superfícies contaminadas e posterior contato com a boca, nariz ou olhos;
contato físico com pessoa contaminada. Por exemplo, ao apertar a mão de uma pessoa contaminada e em seguida levar essa mão à boca, ao nariz ou aos olhos; e
convívio com pessoa infectada em ambiente confinado por período longo.
Os lanches oferecidos aos alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental, níveis 1 e 2, são servidos em porções individuais, e os cuidados com a higiene nos ambientes de preparação dos alimentos foram reforçados.
Os alunos de máscaras receberam instruções para guardá-las num saco plástico identificado e para substituí-las por uma limpa após a refeição. Da mesma forma, estão instruídos sobre a higienização das mãos antes e depois das refeições.
Máscaras descartáveis e álcool em gel 70% são disponibilizados na entrada de todas as unidades.
Da mesma forma, há kits para higienização em todas as salas de aula.
Todos os funcionários devem usar máscaras, assim como qualquer adulto, dentro da Escola. Saiba como usá-las.
As Secretarias têm painéis de proteção de acrílico frontais instalados nas baias de atendimento.
As rotinas de limpeza de todos os ambientes foram intensificadas.
As salas de aula permanecem com portas e janelas abertas, para facilitar a ventilação.
Sempre que possível, os banheiros também permanecem com portas abertas, para ventilação, e são higienizados de acordo com os protocolos recomendados. Eles estão sinalizados com orientações sobre a melhor forma de usá-los.
Os seguintes cuidados preventivos estão sendo sugeridos aos parceiros de transporte dos alunos, contratados pelas famílias:
A frequência de limpeza dos veículos foi intensificada.
Os alunos deverão ficar sentados, com cinto de segurança e, sempre que possível, mantendo distância mesmo com a flexibilização das regras de distanciamento.
É obrigatório o uso de máscaras; o uso de protetores faciais foi recomendado no trato com crianças que necessitam de contato físico.
Há álcool em gel 70% disponível para os alunos dentro dos veículos.