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Área : Sem categoria

Recursos Covid-19 – Google for Education

https://edu.google.com/intl/pt-BR/latest-news/covid-19-support-resources/?modal_active=none

Claudia Cavalcanti

Para educadores e administradores de TI que se preparam para possíveis fechamentos de escolas – ou já enfrentam essa situação atualmente -, aqui estão algumas maneiras de manter seus alunos envolvidos por meio do ensino a distância.

15 abr 2020 |

Roda Viva discute educação em tempos de coronavírus

https://www.youtube.com/watch?v=DJEKzpBXXzg

Claudia Cavalcanti

O programa tem a presença de Priscila Cruz, presidente do Todos pela Educação, que responde a perguntas sobre a escola em tempos de coronavírus.

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Compartilhar áudio em uma reunião do Teams

https://support.office.com/pt-br/article/Compartilhar-%C3%A1udio-do-sistema-em-uma-reuni%C3%A3o-do-teams-dddede9f-e3d0-4330-873a-fa061a0d8e3b

Claudia Cavalcanti

Compartilhar seu áudio do sistema permite que você transmita o áudio do computador para os participantes da reunião por meio do Teams. Você pode usá-lo para reproduzir um clipe de áudio ou vídeo como parte de uma apresentação.

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Monte sua exposição virtual

https://www.artsteps.com/

Claudia Cavalcanti

Este aplicativo permite que você monte uma exposição virtual.

14 abr 2020 |

Em casa com os Barbatuques

https://lunetas.com.br/em-casa-com-barbatuques/

Claudia Cavalcanti

O Barbatuques promete divertir muitas famílias durante o isolamento em casa. O grupo, especialista em brincadeiras musicais que transformam o corpo em uma verdadeira fábrica de instrumentos, começou a série “Em Casa com Barbatuques”, trazendo dicas sobre música e percussão corporal. Os vídeos estão sendo compartilhados pelo Facebook e Instagram.

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Unesco: Coalizão Global de Educação

https://pt.unesco.org/covid19/globaleducationcoalition

Claudia Cavalcanti

Mais de 1 bilhão de estudantes e jovens em todo o planeta estão sofrendo o impacto do fechamento de escolas e universidades devido ao surto da Covid-19.

A Coalizão Global de Educação lançada pela UNESCO procura facilitar as oportunidades de aprendizagem inclusiva para crianças e jovens durante este período de interrupção educacional súbita e sem precedentes.

O investimento na aprendizagem a distância deve mitigar a interrupção imediata causada pela Covid-19 e estabelecer abordagens para desenvolver mais sistemas educacionais abertos e flexíveis para o futuro.

13 abr 2020 |

MIT lança site para crianças aprenderem sobre Inteligência Artificial

https://aieducation.mit.edu/

Claudia Cavalcanti

À medida que estudantes de parte do planeta recorrem ao aprendizado on-line durante a pandemia, o MIT lançou o aieducation.mit.edu, um site com atividades on-line para que os alunos aprendam sobre o design e a responsabilidade da inteligência artificial.

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O Greenpeace indica 8 filmes para ver no isolamento

https://www.greenpeace.org/international/story/29852/environment-movies-documentary-self-isolating-covid19/

Claudia Cavalcanti

The self-isolation that many of us are practicing to help tackle the COVID-19 pandemic is challenging, for many reasons. For those who are left stuck at home for days or weeks at a time, lack of social interaction, trouble finding ways to keep physically active and overexposure to social media can be overwhelming — especially as we worry about our health, families, friends and communities and our jobs. It’s important to keep our body and our minds healthy and not forget the values that guide us.

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Sobre lição de casa, agora

https://brasil.elpais.com/sociedade/2020-04-12/francesco-tonucci-nao-percamos-esse-tempo-precioso-dando-deveres.html?prm=ep-app

Claudia Cavalcanti

Francesco Tonucci (Fano, 1940) é um especialista em crianças. De sua casa em Roma, onde está confinado há cinco semanas, o psicopedagogo italiano responde por videoconferência algumas das perguntas que mais afetam as crianças durante esse período de quarentena para combater o coronavírus. Tonucci reconhece que são muitos os pais que pedem conselhos. Propõe ideias como que tenham seu próprio diário secreto de confinamento e um lugar, por menor que seja, para se esconder dentro de casa. O psicopedagogo critica a escola e a maneira como ela enfrenta o confinamento.

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O museu que digitalizou 3.000 anos de design

https://www.nexojornal.com.br/expresso/2017/09/24/O-museu-que-digitalizou-3.000-anos-de-design

Claudia Cavalcanti

Instituição americana realizou esforço massivo, tornando públicos centenas de milhares de itens.

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