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Como identificar notícias falsas

http://educacaointegral.org.br/reportagens/como-ensinar-a-identificar-noticias-falsas/

Em meio à disseminação das mídias digitais e à era da pós-verdade, saber identificar notícias falsas e informações potencialmente distorcidas torna-se cada vez mais necessário.
Voltado para o Ensino Médio, o material foi traduzido para o português pela Agência Pública. O tempo estimado para desenvolver todas as atividades é de 75 minutos e inclui uma animação que explora as diferenças entre fatos e opiniões, notícias e boatos.

Posted on 1 de agosto de 2017 by . This entry was posted in Sem categoria and tagged , . Bookmark the permalink.

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