Contribuições sobre a aprendizagem e o ensino do sistema de numeração a partir da pesquisa “Conhecimento numérico em crianças pequenas”

Abstract

Esta mesa é composta por alguns membros de uma equipe de pesquisa que tem a particularidade – entre outras – de desenvolver projetos de pesquisa que abordam o estudo de distintas questões vinculadas à apropriação, por parte das crianças, do sistema de numeração.