Políticas

Políticas Editoriais

Foco e Escopo

A RevistaVeras é uma publicação eletrônica semestral que tem como escopo a publicação de trabalhos acadêmicos abordando pesquisas, debates, resenhas de publicações e relatos de experiências na área da Educação. Os trabalhos encaminhados para publicação devem ser inéditos, e somente serão aceitas inscrições pelo sistema eletrônico. A RevistaVeras recebe para publicação artigos redigidos em português, espanhol e inglês. As contribuições escritas em idiomas estrangeiros devem ser submetidas já revisadas em seu idioma de origem e, após a sua aprovação, serão traduzidas para o português e os textos revistos pelos autores. Os artigos em espanhol serão publicados no idioma de origem. Estamos indexados atualmente nas seguintes bases de dados:
Internacionais: LatindexPKPERIH PLUS e Google Scholar. Nacionais: Portal LivRe!Edubase - Unicamp e Diadorim.

Políticas de Seção

Editorial

Dossiê Alfabetização

Dossiê Educação Infantil

Entrevista

Artigos

Resenhas

Ensaio

Artigos da edição

Dossiê Educação Anti-racista

Dossiê Educação Inclusiva

Periodicidade

Semestre

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.

Sobre o Instituto Vera Cruz

O Instituto Vera Cruz é um centro de excelência na formação de profissionais de Educação, oferecendo cursos de formação inicial e continuada, além de assessoria a instituições educacionais.

Reconhecido por órgãos federais como um dos melhores institutos de ensino superior do País, oferece graduação em Pedagogia e cursos de pós-graduação nas áreas de Alfabetização, Educação Lúdica, Docência em Língua Portuguesa, Educação Inclusiva, Gestão e formação em Educação Infantil e Formação de Escritores Literários. Seu Centro de Estudos Educacionais, o CEVEC, organiza semestralmente cursos de curta duração presenciais e a distância, oficinas, workshops e palestras sobre os principais temas educacionais da atualidade.

É referência na formação inicial de professores, sendo apontado pelo MEC como o melhor curso de Pedagogia do país, dentro de sua categoria, no último triênio avaliado pelo órgão (2007-2008-2009).

Os resultados obtidos desde sua fundação são fruto da competência e empenho da sua equipe profissional, além da experiência acumulada pela Instituição com a formação dos docentes da  Escola Vera Cruz, fundada em 1963, e com o trabalho pioneiro realizado pelo CEVEC desde 1981.

Relação de Pareceristas (2012, 2013, 2014, 2015, 2016)

A Revista Veras agradece aos especialistas abaixo relacionados que colaboraram conosco na avaliação dos artigos recebidos.

  • Adriane Knoblauch (UFPR – Curitiba / PR)
  • Adrianne Ogêda Guedes (UNIRIO – Rio de Janeiro / RJ)
  • Amanda Valiengo (UFVJM – Teófilo Otoni / MG)
  • Ana Corina Machado Spada (UFT – Miracema do Tocantins / TO)
  • Ana Maria Gama Florêncio (UFAL – Maceió / AL)
  • Ana Maria Petraitis Liblik (UFPR – Curitiba / PR)
  • Ana Paula Tatagiba Barbosa (UERJ – Rio de Janeiro / RJ)
  • Andréa Cristina Felix Dias (Instituto Vera Cruz – São Paulo / SP)
  • Antonia Lis de Maria Martins Torres (UFC – Fortaleza / CE)
  • Antônio Honório Ferreira (UNILESTE – Coronel Fabriciano / MG)
  • Antônio Suárez Abreu (UNESP – Araraquara / SP)
  • Bartolina Ramalho Catanante (UEMS – Campo Grande / MS)
  • Bruno Bohomoletz de Abreu Dallari (UFPR – Curitiba / PR)
  • Carmem Lúcia Sussel Mariano (UFMT – Rondonópolis / MT)
  • Cátia de Azevedo Fronza (UNISINOS – São Leopoldo / RS)
  • Celi da Costa Silva Bahia (UFPA – Belém / PA)
  • Célia Regina Batista Serrão (Universidade Presbiteriana Mackenzie – São Paulo / SP)
  • Clélia Cortez Moriama (Instituto Avisa Lá – São Paulo / SP)
  • Cleriston Izidro dos Anjos (UFAL – Maceió / AL e Universidade do Minho – Portugal)
  • Conceição Firmina Seixas Silva (UERJ – Rio de Janeiro / RJ)
  • Daniela Mota de Oliveira (UFJF – Juiz de Fora / MG)
  • Darlize Teixeira de Mello (ULBra – Canoas / RS)
  • Debora Fernandes de Miranda (UFMG – Belo Horizonte / MG e Fundação João Pinheiro – Belo Horizonte / MG)
  • Deivis Perez (UNESP – Assis / SP)
  • Elias Evangelista Gomes (UNIFAL – Alfenas / MG)
  • Emerson Zoppei (Associação Escola Graduada – AEG – São Paulo / SP)
  • Eneila Almeida Santos (UEA – Manaus / AM)
  • Ester Maria Dreher Heuser (UNIOeste – Toledo / PR)
  • Fabiana Marini Braga (UFSCar – São Carlos / SP)
  • Flávio César Freitas Vieira (UFVJM – Diamantina / MG)
  • Fraulein Vidigal de Paula (USP – São Paulo/SP)
  • Germaine Elshout de Aguiar  (UFPI – Teresina / PI)
  • Gilvete de Lima Gabriel (UFRR – Boa Vista / RR)
  • Grace Gotelip Cabral (UFAC – Rio Branco / AC)
  • Greice Ferreira da Silva (UEL – Londrina / PR)
  • Gustavo Isaac Killner (Instituto Vera Cruz – São Paulo/SP)
  • Helena Maria dos Santos Felício (UNIFAL – Alfenas/MG)
  • Hélio Braga da Silveira Filho (Instituto Vera Cruz – São Paulo/SP)
  • Isabela Mascarenhas Antoniutti de Sousa (UDESC – Florianópolis / SC)
  • Ivan Paganotti (Universidade Anhembi Morumbi – São Paulo / SP)
  • Jorge Miguel Marinho (UNIFIEO - Osasco/SP)
  • Júlia Figueredo Benzaquen (UFRPE – Recife / PE)
  • Karina da Silva Moura
  • Katiuscia Cristina Vargas Antunes (UFJF – Juiz de Fora / MG)
  • Laura Cristina Vieira Pizzi (UFAL – Maceió / AL)
  • Lisandra Ogg Gomes (USP - São Paulo/SP)
  • Lucinéia Maria Lazzaretti (UEM – Maringá / PR)
  • Lúcio Jorge Hammes (Unipampa – Jaguarão / RS)
  • Maevi Anabel Nono (UNESP – São José do Rio Preto / SP)
  • Maria Silvia Rosa Santana (UEMS – Paranaíba / MS)
  • Maria Susley Pereira (UnB / SEEDF – Brasília / DF)
  • Mariangela Momo (UFRN – Natal / RN)
  • Marina Ranieri Cesana
  • Marisa Garcia (Instituto Vera Cruz – São Paulo/SP)
  • Marta Chaves (UEM – Maringá / PR)
  • Miriam Segin (Faculdade Sumaré – São Paulo / SP)
  • Patrícia Aparecida do Amparo (USP – São Paulo / SP)
  • Paula Alves de Aguiar (IFSC – São José / SC)
  • Regina Maria de Oliveira Brasileiro (IFAL – Maceió / AL)
  • Reginaldo Santos Pereira (UESB – Itapetinga / BA)
  • Renata Provetti Weffort Almeida (Colégio Vital Brazil – São Paulo / SP)
  • Renata Silva Bergo (UFF – Angra dos Reis / RJ)
  • Rivânia Maria Trotta Sant’Ana (UFOP – Mariana / MG)
  • Rosali Rauta Siller (SEDU e FSG – Espírito Santo / ES)
  • Rosane Cordeiro Burla de Aguiar (UFF – Niterói / RJ)
  • Rosimeire Costa de Andrade Cruz (UFC – Fortaleza / CE)
  • Sandra Mara Cunha (EMIA – São Paulo / SP)
  • Silvia Maria Cintra da Silva (UFU – Uberlândia / MG)
  • Soraya Vieira Santos (UFG – Goiânia / GO)
  • Tânia Ramos Fortuna (UFRGS – Porto Alegre / RS)
  • Telma Ferraz Leal (UFPE – Recife / PE e UBA – Universidad de Buenos Aires)
  • Thaís Seltzer Goldstein (UNIFESP – Santos / SP)
  • Thiago Chagas Oliveira (URCA – Crato / CE)
  • Vanessa Aparecida Alves de Lima (UNIR – Porto Velho / RO)
  • Vanessa Ferraz Almeida Neves (UFMG – Belo Horizonte / MG)
  • Viviane Cristina Cândido (UFPB – João Pessoa/PB)
  • Zélia Maria de Arruda Santiago (UEPB – Campina Grande / PB)
  • Zilma de Moraes Ramos de Oliveira (USP – São Paulo/SP e Instituto Vera Cruz – São Paulo / SP)