A Justiça Restaurativa na escola nos processos de educação socioemocional de estudantes adolescentes
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Palavras-chave

Transdisciplinaridade
Justiça Restaurativa
Escola
Educação socioemocional
Adolescentes

Como Citar

da Silva, P. R., & Monteiro Ferreira, H. (2025). A Justiça Restaurativa na escola nos processos de educação socioemocional de estudantes adolescentes . Revista Veras, 13(1), 20. Recuperado de https://site.veracruz.edu.br/instituto/revistaveras/index.php/veras/article/view/96

Resumo

Este artigo resulta de uma dissertação de mestrado que focalizou a prática de Justiça Restaurativa Círculos de Construção de Paz no ambiente escolar. Partiu-se da hipótese de que esses círculos também podem funcionar
como ambientes e momentos favoráveis à educação socioemocional de estudantes adolescentes, contribuindo para sua formação integral. A pesquisa consistiu na proposição e facilitação, pelo pesquisador, de círculos restaurativos em uma escola pública estadual pernambucana que não os realizava. Os sujeitos da pesquisa foram estudantes terceiranistas. A partir de uma abordagem metodológica transdisciplinar, elegeu-se como principal técnica de pesquisa o Círculo Virtual de Construção de Paz. As categorias analíticas estabelecidas a priori foram o autoconhecimento e o autocuidado.

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