Práticas de ensino e aprendizagem na educação profissional: desempenho dos discentes em curso de análise e desenvolvimento de sistemas
PDF

Palavras-chave

Computação
Algoritmo
Linguagem de programação
Utilidade

Como Citar

Vital Giordano, C. ., Nunes de Lira, L. ., Duduchi Feitosa, M., & de Almeida Santos, F. . (2025). Práticas de ensino e aprendizagem na educação profissional: desempenho dos discentes em curso de análise e desenvolvimento de sistemas. Revista Veras, 11(2), 300. Recuperado de https://site.veracruz.edu.br/instituto/revistaveras/index.php/veras/article/view/75

Resumo

Um dos principais pontos de interesse na área de computação se concentra na elaboração e a análise de algoritmos, por meio das linguagens de programação. Selecionou-se e se aplicou na investigação práticas de apoio
ao ensino e a aprendizagem de algoritmos e programação de computadores em Instituição de Ensino Pública, apoiando as disciplinas obrigatórias de programação e intentando responder à pergunta: A utilização das práticas apoiadoras ao ensino e a aprendizagem selecionadas, trazem diferenciais no desempenho dos discentes participantes? A investigação objetivou comparar o desempenho acadêmico dos discentes participantes e não participantes. Os resultados evidenciam o ganho de desempenho em notas e reconhecimento dos participantes no que tange à utilidade das práticas.

PDF