Práticas de ensino e aprendizagem na educação profissional: desempenho dos discentes em curso de análise e desenvolvimento de sistemas

Abstract

Um dos principais pontos de interesse na área de computação se concentra na elaboração e a análise de algoritmos, por meio das linguagens de programação. Selecionou-se e se aplicou na investigação práticas de apoio
ao ensino e a aprendizagem de algoritmos e programação de computadores em Instituição de Ensino Pública, apoiando as disciplinas obrigatórias de programação e intentando responder à pergunta: A utilização das práticas apoiadoras ao ensino e a aprendizagem selecionadas, trazem diferenciais no desempenho dos discentes participantes? A investigação objetivou comparar o desempenho acadêmico dos discentes participantes e não participantes. Os resultados evidenciam o ganho de desempenho em notas e reconhecimento dos participantes no que tange à utilidade das práticas.