Clima escolar: conceituação e avaliação
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Como Citar

Unger Raphael Bataglia, P. . (2025). Clima escolar: conceituação e avaliação. Revista Veras, 10(2), 444. Recuperado de https://site.veracruz.edu.br/instituto/revistaveras/index.php/veras/article/view/54

Resumo

O tema largamente estudado na administração de empresas é trazido para a educação com o rigor, precisão e profundidade necessários quando vislumbramos a contribuição que pode trazer para a qualidade do ensino e da aprendizagem nas escolas brasileiras. Diríamos ainda que trazer o tema da importância do trabalho com o ambiente escolar para o desenvolvimento das crianças e adolescentes não só do ponto de vista intelectual, mas afetivo e social, mais do que oportuno, atende a um compromisso dos educadores que visam de fato a Educação de Qualidade.

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