Juízos de educadores do Ensino Fundamental: análise do contexto de uma escola municipal de Vitória-ES
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Palavras-chave

Escola
Convívio escolar
Desenvolvimento moral
Ensino Fundamental

Como Citar

Gama de Lima, M. ., Moulin de Alencar, H. ., & Lúcia Moraes Couto, L. . (2025). Juízos de educadores do Ensino Fundamental: análise do contexto de uma escola municipal de Vitória-ES. Revista Veras, 10(2), 345. Recuperado de https://site.veracruz.edu.br/instituto/revistaveras/index.php/veras/article/view/49

Resumo

Este artigo buscou descrever o contexto escolar de uma instituição pública de Ensino Fundamental por meio dos juízos de educadores acerca das características da escola e seu entorno, bem como da qualidade das relações sociais, dos principais problemas da instituição e de suas possíveis resoluções.

A pesquisa é de delineamento qualitativo e os dados apresentados são provenientes de entrevistas com 14 educadores. A análise do contexto escolar possibilitou a identificação e compreensão de elementos que contribuem
para a qualidade da atmosfera e ambiente escolar, destacando os aspectos do cotidiano da instituição que, juntamente da proposição de ações que promovam a qualidade do convívio escolar e o desenvolvimento moral dos alunos, merecem maior atenção. 

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