Educação e cidadania: relato de uma experiência com professores da educação básica
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Palavras-chave

cidadania
formação continuada de professores
projeto pedagógico
educação básica

Como Citar

Graziela Feldmann, M. . (2025). Educação e cidadania: relato de uma experiência com professores da educação básica. Revista Veras, 3(2), 187–195. Recuperado de https://site.veracruz.edu.br/instituto/revistaveras/index.php/veras/article/view/178

Resumo

Trata-se do relato e da análise de um projeto de formação continuada voltado para professores da educação básica. O projeto, denominado Educação e Cidadania, foi concebido na perspectiva do paradigma da racionalidade comunicativadialógica, que parte do pressuposto de que, para formar professores, a prática pedagógica deve ser considerada objeto de investigação e construção do conhecimento, alicerçado no trabalho coletivo, no compartilhamento de vivências e saberes e no aperfeiçoamento pessoal e profissional.

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