Palavras-chave
Educação social
Educação em espaços não escolares
Juventude negra
Políticas públicas
Inclusão social
Educação em espaços não escolares
Juventude negra
Políticas públicas
Inclusão social
Como Citar
Silva de Paiva, J., & Ferreira Fagunde, E. (2025). Educação Social como forma de inclusão através das políticas públicas: uma experiência exitosa. Revista Veras, 14(1), 28. https://doi.org/10.14212/veras.vol14.n1.ano2024.art113
Resumo
O presente artigo tem como objetivo apresentar um espaço de educação social voltado para a juventude negra com idade de 15 a 29 anos. O Núcleo Afro Odomodê desenvolve ações afirmativas com políticas públicas voltadas para ações socioeducativas promovendo inclusão social e atendimento da juventude negra da região. Com a leitura dos Planejamentos e Relatórios Anuais do núcleo observamos que existe um trabalho de valorização da cultura negra, de empoderamento juvenil, conscientização, fortalecimento da identidade étnico-racial e da educação social antirracista no enfrentamento ao racismo e na formação de uma consciência crítica entre os jovens assistidos.