Como Citar
Scarpa, R. (2025). Editorial. Revista Veras, 12(2), 168. Recuperado de https://site.veracruz.edu.br/instituto/revistaveras/index.php/veras/article/view/85
Resumo
O que o movimento queer tem a dizer a nós, educadores? Que desafios trazem os adolescentes e jovens que assumem pertencer ou ter interesse em experimentar essa zona fronteiriça entre os gêneros para o ambiente da escola? O que significa ser não binário em uma sociedade moldada na separação homem-mulher? Em busca de respostas a essas questões mais ampliadas sobre gênero que se tornaram bastante frequentes na esfera educacional, Veras entrevista Guacira Lopes Louro, professora titular aposentada da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e fundadora do GEERGE (Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero).