Cultura digital e os desafios no currículo: tecnologia e criatividade no Ensino Fundamental I

Resumo

A Cultura Digital trouxe o mundo para a palma da mão, mas milhares de dúvidas às cabeças. O mundo laboral se transformou; a família percebeu alterações no modo de se relacionar e a escola ainda patina em relação ao assunto. Se faltava uma posição do Ministério da Educação, foi lançada em 2017 e atualizada para versão final em 2018 a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que se mostra pesquisa que buscou os termos currículo, cultura e tecnologia. Mostrou-se que à escola cabe preparar o ser para assumir seu papel no mundo, o que não significa exclusivamente qual profissão exercerá. O trabalho conclui que a criatividade alia os gestores aos demais pesquisadores da área da tecnologia, ou seja, deixando linha para prosseguir nesse estudo. favorável ao uso das mídias digitais por parte da escola. Este artigo mostra como o gestor pode aproveitar ao máximo os aparatos tecnológicos para um currículo atrativo e que cause participação. Para chegar a esse ponto, a discussão começou com o levantamento sobre o papel da escola, com base em