O perfil acadêmico e a visão discente sobre o curso de Ciências Biológicas de uma universidade federal: uma abordagem quantitativa

Resumo

Neste estudo, avaliei o perfil e as perspectivas dos alunos do curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Quase 90% dos alunos estimaram a conclusão do curso para além do oitavo período e aqueles envolvidos em estágios estimaram maiores períodos para sua conclusão. Todavia, apenas 49% dos alunos entre o segundo e quinto período frequentaram estágios. Os alunos criticaram a qualidade e a organização da grade curricular, deficiências estruturais e falta de diálogo com os professores. As questões do curso podem estar prejudicando o desenvolvimento dos alunos quanto ao aproveitamento das disciplinas e elevando seu tempo de conclusão. Espero que os resultados apresentados fomentem o debate sobre o papel e qualidade das universidades públicas brasileiras.