Editorial

Resumo

Nesta terceira edição da revista Veras, publicada pelo Instituto Superior de Educação Vera Cruz, convidamos os leitores a refletirem sobre práticas e sentidos de uma educação mais inclusiva, que respeite as diferenças e encare a diversidade entre as pessoas não à luz do que a elas falta, mas do quanto seus modos específicos de interpretação e representação do mundo podem ampliar as perspectivas e saberes de seus grupos de pares, de suas turmas, dos educadores que com elas se relacionam e, em última instância, de toda a sociedade. Mais do que do respeito aos direitos de cada aluno, com ou sem deficiência, estarmos atentos e abertos para a perspectiva do outro fala da construção de uma sociedade mais democrática para todos.