Resumo
As primeiras expressões da educação virtual para professores do ensino infantil e primário no Uruguai, na esfera formal, datam de 2001. Alguns anos depois, com a implementação do Plano Ceibal (Conectividade Educativa e Informática Básica para a Aprendizagem on-line) e a criação do Departamento de Tecnologia Educacional e Ceibal, inicia-se um processo no qual se diversificam as propostas de formação nessa modalidade e sua abrangência entre os docentes é ampliada. Esse processo foi favorecido porque o plano previu a entrega de um laptop gratuito para todos os professores do Conselho de Educação Infantil e Primária, além de garantir acesso à internet nas instituições onde eles exercem suas funções.