Este artigo aborda as relações entre texto, imagem e materialidades presentes em três publicações brasileiras de poesia: Cada coisa, Poemas para ler com palmas e Obrigado. Em cada livro alguns poemas foram selecionados para análise crítica, procurando-se ampliar as possibilidades de leitura e mediação, tendo como foco os sentidos criados a partir da conjunção das leituras dos textos poéticos verbais e não-verbais.
Artigo apresentado como trabalho de conclusão de curso da Pós Literatura para crianças e jovens, no Instituto Vera Cruz (2023), sob orientação da Profa. Cristiane Tavares
