Os jogos e brincadeiras da infância são experiências fundamentais para fortalecer a interação entre adultos e crianças, além de contribuírem para o desenvolvimento motor, cultural e social. Atividades como correr, pular corda, diferentes variações de esconde-esconde e pique-bandeira oferecem oportunidades valiosas para a expressão de afetos, a vivência de frustrações e conquistas e a regulação das emoções. 

Por meio dessas práticas, as crianças são convidadas a lidar com regras variadas, explorar as possibilidades do próprio corpo, cooperar com os/as colegas e compreender o significado do cuidado consigo mesmas e com o outro. Somam-se a isso as práticas corporais de aventura, que ampliam essas vivências ao envolverem diferentes formas de deslocamento e interação com os elementos do ambiente. 

São organizadas propostas como circuitos, trilhas, parkour, escalada, saltos e slackline. O equilíbrio é a principal habilidade a ser desenvolvida, entendido como competência essencial para a realização dos desafios. As crianças também aprendem sobre a importância da segurança, da responsabilidade e do cuidado com o corpo e com o espaço ao seu redor, enfrentando desafios em um contexto multietário e exercitando a leitura sensível do ambiente.