F. J. Moreira, F. Filgueiras, M. O. J. Montessanti Mathias, e A. M. Di Grado Hessel, “Protagonismo estudantil por meio das metodologias ativas e da interdisciplinaridade: um relato de prática pedagógica”, Veras, vol. 13, nº 1, p. 45, jan. 2025.