Salles Fidalgo, S. (2025) “Formar professores de línguas para incluir em contextos de diversidade excludente”, Revista Veras, 2(1), p. 22–43. Disponível em: https://site.veracruz.edu.br/instituto/revistaveras/index.php/veras/article/view/144 (Acessado: 4 abril 2025).