MOREIRA, F. J.; FILGUEIRAS, F.; MONTESSANTI MATHIAS, M. O. J.; DI GRADO HESSEL, A. M. Protagonismo estudantil por meio das metodologias ativas e da interdisciplinaridade: um relato de prática pedagógica. Revista Veras, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 45, 2025. Disponível em: https://site.veracruz.edu.br/instituto/revistaveras/index.php/veras/article/view/97. Acesso em: 16 abr. 2025.