Moreira, F.J., Filgueiras, F., Montessanti Mathias, M.O.J. e Di Grado Hessel, A.M. 2025. Protagonismo estudantil por meio das metodologias ativas e da interdisciplinaridade: um relato de prática pedagógica. Revista Veras. 13, 1 (jan. 2025), 45.