Entrevista: Paulo Carrano - O jovem, seu boné e a escola

Resumo

“Democrática, republicana e o mais singularista possível”: assim deveria ser a escola de Ensino Médio ou da Educação de Jovens e Adultos na análise de Paulo Carrano, professor da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF). Uma escola que se interessasse em conhecer a trajetória extraescolar de seus alunos e soubesse escutá-los de forma atenta. A todos, republicanamente, e a cada um, enxergando-o como sujeito cultural completo – inclusive com seu boné...