Relato de experiência

Ampliar o repertório leitor das crianças, oferecendo uma gama variada de textos literários dentro da sala de aula, foi a primeira decisão tomada por uma dupla de professoras de um colégio particular, na zona oeste de São Paulo, em uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental 1. No artigo “A metaliteratura em uma sala de primeiro ano”, Daniela Silvério Ceron Mariano, ex-aluna da pós-graduação Literatura para Crianças e Jovens, conta como o processo de voz e escuta aos pequenos leitores constatou que crianças de 6 a 7 anos de idade são capazes de elaborar um pensamento crítico a respeito da literatura. Leia a íntegra do trabalho na 9ª edição da “Revista Veras”, periódico acadêmico do Instituto Vera Cruz que publica estudos no campo da educação, disponível aqui .