Imagem que fala

 

Luisa Setton, aluna do curso de pós-graduação Livros, Crianças e Jovens: Teoria, Mediação e Crítica, do Instituto Vera Cruz, apresentou, na quarta-feira, dia 12 de dezembro, sua monografia de conclusão de curso.

 

Sob o título “Quando a imagem fala – um estudo sobre mediação e poesia em livros-imagem”, o trabalho analisou a resposta das crianças à leitura dos livros La piscina, de Ji Hyeon Lee e Vazio, de Catarina Sobral, feita durante rodas em diferentes instituições.

 

O estudo foi orientado pela coordenadora do curso, Cristiane Tavares, e avaliado pelos professores Sandra Medrano e Odilon Moraes.