Quem nunca parou para observar um animal? Os bichos costumam ser muito amados, principalmente quando se trata de animais de estima\u00e7\u00e3o, considerados verdadeiros integrantes de uma fam\u00edlia.Se pudessem se comunicar por meio do c\u00f3digo dos humanos, o que esses seres falariam? Mais: se eles pudessem registrar nas p\u00e1ginas de um di\u00e1rio acontecimentos importantes do seu cotidiano e seus sentimentos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 vida, o que ser\u00e1 que escreveriam? As respostas a essas curiosas perguntas integram o desafio proposto para o 6o ano: usar a imagina\u00e7\u00e3o e elaborar textos para compor esta obra como produto final do Projeto de Leitura e Escrita do 2o trimestre. Diversos textos do g\u00eanero di\u00e1rio, ficcionais ou n\u00e3o, foram lidos para inspirar e habilitar nossos jovens escritores. Ao usarem recursos tecnol\u00f3gicos para digita\u00e7\u00e3o dos textos e para todo o processo de revis\u00e3o, os alunos puderam escrever pelo menos duas vers\u00f5es, considerando nossos coment\u00e1rios e os aprendizados do projeto. Al\u00e9m disso, eles ilustraram suas produ\u00e7\u00f5es, selecionando fotos ou fazendo desenhos. O resultado final, que ora publicamos, oferece aos leitores a \u00faltima vers\u00e3o dos alunos, a qual n\u00e3o passou por uma revis\u00e3o profissional, como ocorre em editoras. Nosso objetivo \u00e9 apresentar um retrato mais fiel da produ\u00e7\u00e3o dos estudantes, para que as fam\u00edlias possam acompanhar o desenvolvimento deles.<\/p>\n
Boa leitura!<\/p>\n
Equipe de professoras do 6o ano<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Quem nunca parou para observar um animal? Os bichos costumam ser muito amados, principalmente quando se trata de animais de estima\u00e7\u00e3o, considerados verdadeiros integrantes de uma fam\u00edlia.Se pudessem se comunicar por meio do c\u00f3digo dos humanos, o que esses seres falariam? Mais: se eles pudessem registrar nas p\u00e1ginas de um di\u00e1rio acontecimentos importantes do seu read more