Contribuições sobre a aprendizagem e o ensino do sistema de numeração a partir da pesquisa “Conhecimento numérico em crianças pequenas”

Susana Wolman

Resumo


Esta mesa é composta por alguns membros de uma equipe de pesquisa que tem a particularidade – entre outras – de desenvolver projetos de pesquisa que abordam o estudo de distintas questões vinculadas à apropriação, por parte das crianças, do sistema de numeração.

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DOI: http://dx.doi.org/10.14212/veras.vol10.n1.ano2020.art386

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