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Fernanda Quatorze Voltas
Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (PPGE- FEUSP)
Brasil
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP. Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq “O pensamento de Paulo Freire na educação brasileira” e da Rede FreireanPesquisadores.
Pedro de Souza Santos
Programa de Pós- Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (PPGE- FEUSP)
Bouvet, Ilhas
Doutorando em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2014). Atualmente, é professor efetivo de História na Rede Pública Estadual de São Paulo. Atua no Programa de Formação de Professores da USP.
Sandra Maria Glória da Silva
Programa de Pós- Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (PPGE- FEUSP)
Brasil
Doutoranda em Educação na Universidade de São Paulo (USP) realizando estágio de pesquisa e aperfeiçoamento na Université de Montréal (Quebec, Canadá). Mestra e Especialista em Educação Tecnológica (CEFET-MG).
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