Alex Rosato, professor de Artes, conta que, desde o início do ano, tratou o tema nas aulas para que fosse compreendido de uma forma mais expandida. “Uma maneira possível de abordar o mundo por meio de uma linguagem que integra a experiência de vida, tanto pessoal quanto profissional, a uma dimensão diferente na forma de se expressar.”

Segundo Rosato, a visita ao MAC proporcionou relações com o desenho no contexto social da cidade, provocando deslocamentos do tempo, espaço e de perspectiva, além de trazer novos pontos de vista e valorizar o olhar de cada um, ao revelar suas interpretações no decorrer das visitas. “Os alunos confrontaram um caminho conectado ao desenho e tiveram intensos momentos de troca, escolhendo as obras de que mais gostaram.”