O tempo e as infâncias

Amanda da Motta Baptista

Resumo


Presente em nossas vidas, o tempo é uma produção social que assume diferentes compreensões ao longo dos séculos, das sociedades e das experiências que as pessoas estabelecem com ele. Vivemos em uma aceleração da vivência temporal que teve, e ainda tem, contribuição das revoluções políticas, tecnológicas, industriais e econômicas, constituindo um estilo de vida moderno fundamentado na urgência e na eficiência, e influenciando ritmos biológicos e sociais. Dentro disso, onde está a criança? Este texto tem por objetivo refletir sobre o tempo das infâncias, principalmente dos grandes e médios centros urbanos, e como a escola de Educação Infantil acolhe e trabalha com esse tempo. Trata-se de um convite à reflexão e contribuição para uma educação mais humana e respeitosa com todas as infâncias.


Palavras-chave


Tempo; Criança; Escola; Educação Infantil

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DOI: http://dx.doi.org/10.14212/veras.vol8.n1.ano2018.art324

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