O desafio proposto pela equipe de professores aos pais foi o de ouvir as ideias das crianças e negociar com elas a execução das diferentes propostas de cada sala. A negociação pede esforço para escuta e abertura ao outro. A produção conjunta levou ao compartilhamento de ideias carregadas de teorias e hipóteses sobre o mundo. 

Pensamentos a respeito das cores, das grafias, dos corpos, das construções, das narrativas foram cuidadosamente colhidos por pais, crianças e professores. Colocar a mão na massa e viver intensamente o processo de cada experiência fizeram com que enfrentassem juntos os desafios e se surpreendessem com a potência do pensamento das crianças. Novas descobertas, novas criações e novos sentidos foram tecidos nesse encontro.

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