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Marcador : educação infantil

Equidade racial e educação infantil no Brasil

Marcos legais e diretrizes impactaram as políticas públicas dedicadas à educação antirracista na primeira infância.


Os desequilíbrios emocionais de crianças na pré-escola

Pesquisa em município da Grande São Paulo com 1.292 alunos com até cinco anos identifica sinais de estresse e ansiedade que podem dificultar a alfabetização.


Como aproximar as crianças da natureza durante a pandemia?

Série de conteúdos apoia pais, educadores e agentes de saúde a promover a conexão dos pequenos com a natureza mesmo durante o isolamento domiciliar.


10 conteúdos sobre escutar as crianças e compreender suas emoções

O site “lunetas” reuniu 10 textos sobre o mundo infantil e suas emoções.


Caring for Preschoolers at Home

With preschools closing, expert guidance on maintaining structure, routine, and healthy habits for learning and growing at home.


Brincadeiras em tempos de quarentena

Durante o isolamento provocado pela pandemia de coronavírus, faça atividades simples usando materiais que você provavelmente já tem em casa.


At home with the Reggio Approach

We want to continue to be a community, and we want to do it with all the experience we have, all our know-how, and everything technology offers to help at a time like this.

During these days, when we all feel so disoriented, the Infant-toddler centres and Preschools and Reggio Children are thinking of families with children – children who can’t come to school, can’t go out, can’t be outdoors, and can’t meet their friends.


Instituto Avisalá

Originalmente denominado “Crecheplan” (1986), o Instituto Avisa Lá, foi criado a partir do sonho de garantir o direito a uma educação de qualidade para as crianças brasileiras.


Revista de Educação Infantil

Revista de Educação Infantil é um periódico eletrônico vinculado ao curso de Graduação em Pedagogia, do Instituto Vera Cruz, com publicação bianual. Consiste da produção discente elaborada no decorrer do desenvolvimento do Módulo Educação Infantil, com vistas ao compartilhamento de práticas e reflexões sobre esta etapa da educação básica.


Revista Veras – volume 8/ número 1 – 2018

Revista acadêmica de Educação do Instituto Vera Cruz.


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